Juan and Maria (L1)

Juan and Maria (L1)
Photo by note thanun / Unsplash

Juan is an elementary student talking to his mother, Maria.

Diálogo 1: Amistad

Escena: Juan y su madre están en casa. Juan está triste porque tuvo una pelea con su mejor amigo Pedro.

Juan: Mamá, estoy triste.
María: ¿Por qué, hijo?
Juan: Porque Pedro y yo tuvimos una pelea.
María: ¿Qué pasó?
Juan: Él dijo que yo era aburrido y que no quería jugar conmigo.
María: No te preocupes, Juan. Pedro es tu amigo y seguro que se arrepiente de lo que dijo.
Juan: ¿Crees que me pedirá perdón?
María: Claro que sí. Los amigos se perdonan y se quieren.
Juan: Gracias, mamá. Eres muy buena.

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Juan y mama 01
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Diálogo 1: Amistad

Escena: Juan y su madre están en casa. Juan está triste porque tuvo una pelea con su mejor amigo Pedro.

Juan: Mamá, estoy triste.
María: ¿Por qué, hijo?
Juan: Porque Pedro y yo tuvimos una pelea.
María: ¿Qué pasó?
Juan: Él dijo que yo era aburrido y que no quería jugar conmigo.
María: No te preocupes, Juan. Pedro es tu amigo y seguro que se arrepiente de lo que dijo.
Juan: ¿Crees que me pedirá perdón?
María: Claro que sí. Los amigos se perdonan y se quieren.
Juan: Gracias, mamá. Eres muy buena.

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Diálogo 1: Amistad Escena: Juan y su madre están en casa. Juan está triste porque tuvo una pelea con su mejor amigo Pedro. Juan: Mamá, estoy triste. María: ¿Por qué, hijo? Juan: Porque Pedro y yo tuvimos una pelea. María: ¿Qué pasó? Juan: Él dijo que yo era aburrido y que no quería jugar conmigo. María: No te preocupes, Juan. Pedro es tu amigo y seguro que se arrepiente de lo que dijo. Juan: ¿Crees que me pedirá perdón? María: Claro que sí. Los amigos se perdonan y se quieren. Juan: Gracias, mamá. Eres muy buena.
Vocabulary
triste - feeling sadness pelea - a fight or an argument jugar - to play amigo - a friend quieren - love or care for
Cloze Exercise Escena: Juan y su madre están en casa. Juan está triste porque tuvo una pelea con su mejor amigo Pedro. Juan: Mamá, estoy *triste*. María: ¿Por qué, hijo? Juan: Porque Pedro y yo tuvimos una *pelea*. María: ¿Qué pasó? Juan: Él dijo que yo era aburrido y que no quería *jugar* conmigo. María: No te preocupes, Juan. Pedro es tu *amigo* y seguro que se arrepiente de lo que dijo. Juan: ¿Crees que me pedirá perdón? María: Claro que sí. Los amigos se perdonan y se *quieren*. Juan: Gracias, mamá. Eres muy buena.

Diálogo 2: Acoso

Escena: Juan y su madre están en el colegio. Juan tiene miedo porque un niño llamado Luis le hace bullying.

Juan: Mamá, no quiero ir al colegio.
María: ¿Por qué no, hijo?
Juan: Porque hay un niño que me molesta. Se llama Luis y es muy malo. María: ¿Qué te hace Luis?
Juan: Me quita mis cosas, me empuja y me dice cosas feas.
María: Eso no está bien, Juan. Luis es un acosador y tienes que decirle que pare.
Juan: Pero tengo miedo de que me pegue.
María: No tengas miedo, hijo. Yo voy a hablar con tu profesora y ella va a ayudarte.
Juan: Gracias, mamá. Eres muy valiente.

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Diálogo 2: Acoso

Escena: Juan y su madre están en el colegio. Juan tiene miedo porque un niño llamado Luis le hace bullying.

Juan: Mamá, no quiero ir al colegio.
María: ¿Por qué no, hijo?
Juan: Porque hay un niño que me molesta. Se llama Luis y es muy malo. María: ¿Qué te hace Luis?
Juan: Me quita mis cosas, me empuja y me dice cosas feas.
María: Eso no está bien, Juan. Luis es un acosador y tienes que decirle que pare.
Juan: Pero tengo miedo de que me pegue.
María: No tengas miedo, hijo. Yo voy a hablar con tu profesora y ella va a ayudarte.
Juan: Gracias, mamá. Eres muy valiente.

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Diálogo 2: Acoso Escena: Juan y su madre están en el colegio. Juan tiene miedo porque un niño llamado Luis le hace bullying. Juan: Mamá, no quiero ir al colegio. María: ¿Por qué no, hijo? Juan: Porque hay un niño que me molesta. Se llama Luis y es muy malo. María: ¿Qué te hace Luis? Juan: Me quita mis cosas, me empuja y me dice cosas feas. María: Eso no está bien, Juan. Luis es un acosador y tienes que decirle que pare. Juan: Pero tengo miedo de que me pegue. María: No tengas miedo, hijo. Yo voy a hablar con tu profesora y ella va a ayudarte. Juan: Gracias, mamá. Eres muy valiente.
Vocabulary
colegio - school molestar - to bother empuja - pushes acosador - bully miedo - fear valiente - brave
Cloze Exercise Escena: Juan y su madre están en el colegio. Juan tiene miedo porque un niño llamado Luis le hace bullying. Juan: Mamá, no quiero ir al *colegio*. María: ¿Por qué no, hijo? Juan: Porque hay un niño que *me molesta*. Se llama Luis y es muy malo. María: ¿Qué te hace Luis? Juan: Me quita mis cosas, me *empuja* y me dice cosas feas. María: Eso no está bien, Juan. Luis es un *acosador* y tienes que decirle que pare. Juan: Pero tengo *miedo* de que me pegue. María: No tengas miedo, hijo. Yo voy a hablar con tu profesora y ella va a ayudarte. Juan: Gracias, mamá. Eres muy *valiente*.

Diálogo 3: Enfermedad

Escena: Juan y su madre están en el consultorio del médico. Juan está enfermo y tiene fiebre.

Juan: Mamá, me siento mal.
María: Lo sé, hijo. Tienes fiebre y te duele la garganta.
Juan: ¿Qué tengo, mamá?
María: El médico dice que tienes una infección y que necesitas tomar antibióticos.
Juan: ¿Qué son los antibióticos?
María: Son unas pastillas que te ayudan a combatir los gérmenes que te hacen enfermar.
Juan: ¿Me pondré bien pronto?
María: Sí, hijo. Solo tienes que seguir las indicaciones del médico y descansar mucho.
Juan: Gracias, mamá. Eres muy cariñosa.

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Diálogo 3: Enfermedad

Escena: Juan y su madre están en el consultorio del médico. Juan está enfermo y tiene fiebre.

Juan: Mamá, me siento mal.
María: Lo sé, hijo. Tienes fiebre y te duele la garganta.
Juan: ¿Qué tengo, mamá?
María: El médico dice que tienes una infección y que necesitas tomar antibióticos.
Juan: ¿Qué son los antibióticos?
María: Son unas pastillas que te ayudan a combatir los gérmenes que te hacen enfermar.
Juan: ¿Me pondré bien pronto?
María: Sí, hijo. Solo tienes que seguir las indicaciones del médico y descansar mucho.
Juan: Gracias, mamá. Eres muy cariñosa.

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Diálogo 3: Enfermedad Escena: Juan y su madre están en el consultorio del médico. Juan está enfermo y tiene fiebre. Juan: Mamá, me siento mal. María: Lo sé, hijo. Tienes fiebre y te duele la garganta. Juan: ¿Qué tengo, mamá? María: El médico dice que tienes una infección y que necesitas tomar antibióticos. Juan: ¿Qué son los antibióticos? María: Son unas pastillas que te ayudan a combatir los gérmenes que te hacen enfermar. Juan: ¿Me pondré bien pronto? María: Sí, hijo. Solo tienes que seguir las indicaciones del médico y descansar mucho. Juan: Gracias, mamá. Eres muy cariñosa.
Vocabulary
scariñosa - affectionate siento - feel tomar - take ayudan - help duele - hurt seguir - follow
Cloze Exercise Escena: Juan y su madre están en el consultorio del médico. Juan está enfermo y tiene fiebre. Juan: Mamá, me *siento* mal. María: Lo sé, hijo. Tienes fiebre y te *duele* la garganta. Juan: ¿Qué tengo, mamá? María: El médico dice que tienes una infección y que necesitas *tomar* antibióticos. Juan: ¿Qué son los antibióticos? María: Son unas pastillas que te *ayudan* a combatir los gérmenes que te hacen enfermar. Juan: ¿Me pondré bien pronto? María: Sí, hijo. Solo tienes que *seguir* las indicaciones del médico y descansar mucho. Juan: Gracias, mamá. Eres muy *cariñosa*.
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Beginners: My strategy is to first read the translation while listening to the audio. Then I listen to each sentence individually. After that, I practice saying the vocabulary words out loud. Finally, I listen to the whole text again without reading the translation. I don't try to remember or understand everything. I just let the language sink in as I gain more exposure. (Videos about Comprehensible Input)


Intermediate Learners: To gain some speaking practice, try opening the translation in your native language and then translate it back into the language you're learning. If you encounter any difficulties, you can refer to the transcripts.


Although you may use these lessons for short, intense study sessions, it's important for intermediate learners to engage in extensive listening and reading with simple books, TV shows, and podcasts as soon as possible.

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